本文摘要：第一课  食物到那里去了 (重点影象部门)一、填空。  1. 我们所吃的食物主要是被（小肠）消化、吸收。  2. 食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能排泄（唾液）、（胃液）、（肠液）平分解食物的消化液。 3. 人的口腔内有（唾液腺），它能排泄（唾液）。 唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉剖析成（麦芽糖）。 4. 人吃进的食物中含有（卵白质）、脂肪、（淀粉）等营养身分。  二、 判断题。  1.  口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不用化。

第一课  食物到那里去了 (重点影象部门)一、填空。  1. 我们所吃的食物主要是被（小肠）消化、吸收。  2. 食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能排泄（唾液）、（胃液）、（肠液）平分解食物的消化液。 3. 人的口腔内有（唾液腺），它能排泄（唾液）。

唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉剖析成（麦芽糖）。 4. 人吃进的食物中含有（卵白质）、脂肪、（淀粉）等营养身分。  二、 判断题。  1.  口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不用化。

    （×）2.  在人体的腹部有胃、肠、肝等器官。    （√） 3.  食物经胃后到达大肠。

  （×）  4.  食物中毒一般是由于消化不良造成的。  （×） 三、选择题。  1.  食物在胃里很容易消化，在胃里主要起消化作用的是（A）  A .胃酸      B. 肠液      C .胃粘液      D. 唾液  2.  良好的饮食习惯对消化器官有很好的掩护作用，从而有利于身体康健，下列 饮食习惯有利于掩护消化器官的是（A）  A .用饭定量      B. 用饭后立刻运动      C.边看电视边用饭      D.用饭时只管将食物大块的咽下去  3．我们吃食物时，食物经口腔进入人体其它消化器官，那么在口腔就被开端消化的营养物质是（A）      A.淀粉      B.脂肪      C.卵白质  4．食物消化后.人体所需的营养身分主要被（  C ）吸收。

   A.肝脏    B.胃    C.小肠  第一单元人体内部的秘密  1《食物到那里去了》  1、人体的消化器官包罗（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官。肝脏发生胆汁  2、人的口腔内有（唾液腺），它能排泄（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉剖析成（麦芽糖）。

所以馒头嚼的时间长了，感受有甜味。人体内消化器官排泄的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）胆汁、胰液等资助消化 。

  3、食物在（胃里）存储被研磨剖析，营养身分在（小肠）里被消化吸收。  4.人吃下的食物中含有（卵白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养身分,经由人体的消化，他们被剖析成可供人体生长和组织修补的质料，同时提供人体生命运动所需要的能力。  5.如何掩护消化器官？ （1）不挑食，定时定量，（2）用饭时不要看书、看电视，（3）不是腐烂变质的食物，（4）饭前便后要洗手，（5）饭后不要猛烈运动。

  实验1：唾液对淀粉有没有消化作用  （相识实验历程）【实验质料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘酒。  【实验步骤】1．两支试管中划分加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液，并摇匀。

  2．将两支试管放入37℃-40℃的温水中。  3．过一会儿，划分往两支试管中滴入2-3 滴碘酒。视察现象。

  【实验现象】加入唾液的试管中没有变化，没加入唾液的试管中的淀粉出现蓝色。 【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。

原因：加入唾液的试管中，已将淀粉剖析成麦芽糖，没有加入唾液的试管中有淀粉，而淀粉遇碘酒变蓝，所以会泛起上面的实验现象。（相识原理就可以）。

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